| 49 医学・薬学 |
子どもの"からだと心"クライシス ―「子ども時代」の保障に向けての提言― |
かもがわ出版 |
9784780311747 |
| 37 教育 |
子どもの「逆境」を救え ――ACE(小児期逆境体験)を乗り越える科学とケア 【スマホ・読上】 |
日本評論社 |
9784535564268 |
| 36 社会 |
子どものこころに寄り添う営み |
慶應義塾大学出版会 |
9784766426311 |
| 36 社会 |
子どものための居場所論 ―異なることが豊かさになる― |
かもがわ出版 |
9784780312188 |
| 37 教育 |
子どもの自信が育つほめ方・叱り方 ―10000人の子どもと向き合ってきた保育カウンセラーが教える―【スマホ・読上】 |
日本能率協会マネジメントセンター |
9784800591043 |
| 37 教育 |
子どもの貧困に向きあえる学校づくり ―地域のなかのスクールソーシャルワーク― |
かもがわ出版 |
9784780309461 |
| 37 教育 |
子どもの遊びを考える ―「いいこと思いついた！」から見えてくること― |
北大路書房 |
9784762832291 |
| 36 社会 |
子どもの道徳的・法的地位と正義論 ―新・子どもの権利論序説― |
法律文化社 |
9784589040985 |
| 37 教育 |
子どもの達成感を大切にする通級の指導 : アセスメントからつくる指導のテクニックと教材 |
かもがわ出版 |
9784780310467 |
| 49 医学・薬学 |
子どもの食と栄養 : 保育現場で活かせる食の基本 第2版 |
羊土社 |
9784758109116 |
| 37 教育 |
子どもはテレビをどう見るか ―テレビ理解の心理学― |
勁草書房 |
9784326299126 |
| 14 心理学 |
子どもは善悪をどのように理解するのか? ―道徳性発達の探究―【スマホ・読上】 |
ちとせプレス |
9784908736087 |
| 37 教育 |
子ども・若者支援のパラダイムデザイン ―"第三の領域"と専門性の構築に向けて― |
かもがわ出版 |
9784780311549 |
| 36 社会 |
子ども社会学の現在 ―いじめ・問題行動・育児不安の構造― |
九州大学出版会 |
9784798501352 |
| 91 日本文学 |
季語をさかのぼる |
勉誠出版 |
9784585280453 |
| 36 社会 |
学びにくい人のSOS |
ゆまに書房 |
9784843345900 |
| 37 教育 |
学びの心理学 ―授業をデザインする―（放送大学叢書 020） |
左右社 |
9784903500850 |
| 54 電気工学 |
学びやすいアナログ電子回路 第2版 |
森北出版 |
9784627712027 |
| 37 教育 |
学び直し大全 ―教養をアップデートする― |
大学教育出版 |
9784866922164 |
| 37 教育 |
学力・人格と教育実践 ―変革的な主体性をはぐくむ― |
大月書店 |
9784272412556 |